Bonjour ! Bienvenue à mon école !

J’ai étudié la philologie hispanique ainsi que la théorie littéraire et la littérature comparée, ensuite j’ai effectué un master en études littéraires et culturelles, et un an plus tard, un master de deux ans pour me spécialiser dans l’enseignement de l’espagnol comme langue étrangère à l’université de Barcelone.
Tout au long de mon expérience académique, j’ai fait un séjour d’études à la prestigieuse université de la Sorbonne, à Paris, où j’ai acquis un bon niveau de français. Deux ans plus tard, lors de ma formation universitaire pour devenir professeure d’espagnol, j’ai complété la partie théorique par la pratique grâce à un séjour en Bretagne, où j’étais enseignante suppléante d’espagnol dans un institut et deux écoles. Là-bas j’ai travaillé avec des élèves âgés de 11 à 18 ans et j’ai également donné des cours privés à des étudiants adultes. Ce fut une véritable expérience très enrichissante, un tournant m’ayant permis de réaliser que l’enseignement de ma langue à des personnes venant d’autres pays constitue une vocation.
Après cette étape d’auto-dépassement et de développement personnel, je suis retourné dans ma ville natale et j’ai travaillé dans certaines écoles, notamment au sein de BCN LIP, une école familière qui vous reçoit chaleureusement et dans laquelle je travaille en ce moment.
Actuellement, je combine mon enseignement présentiel à l’école pour des groupes d’étudiants avec des cours particuliers en ligne. J’actualise fréquemment mes compétences dans le cadre d’ateliers afin d’apprendre à maîtriser les nouveaux outils pédagogiques et j’assiste à des conférences sur l’enseignement de l’espagnol comme langue étrangère.
Je travaille avec des élèves de tous niveaux et de différentes tranches d’âge et d’origine. Ma méthode est communicative, elle permet à l’élève d’apprendre la grammaire par la conversation à travers des tâches de difficulté progressive. Bien que les cours soient intégralement en espagnol, ce qui est le plus efficace pour apprendre vite, nous pouvons nous appuyer ponctuellement sur le français ou l’anglais lors des cours, langues pour lesquelles je dispose de connaissances.
